Codice identificativo Progetto: ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-170

Titolo progetto: “La palestra dei saperi”

CUP: G34D25000620007

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.”;

VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;

VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008;

VISTO che, ai sensi dell’art. 45 del D.I. 129/2018, l’istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l’arricchimento dell’offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione;

VISTA la circolare n. 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali e contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A.;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) approvato dagli OO.CC. competenti;

VISTA la Delibera del Consiglio d’istituto n. 42 del 13/02/2025 di approvazione del PA per l’e.f. 2025;

VISTO il Regolamento (UE) 2021/1060 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24 giugno 2021;

VISTO il Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24 giugno 2021;

VISTO il Programma Nazionale a titolarità del Ministero dell’Istruzione e del Merito, denominato 1“PN Scuola e Competenze 2021 – 2027” e finanziato tramite i fondi FESR e FSE+;

VISTA in particolare la “Priorità 1 – Scuola e Competenze (FSE+)”, che punta a migliorare l’inclusività e l’efficacia dei sistemi di istruzione e formazione, promuovere la parità di accesso e l’apprendimento permanente;

VISTO l’ACCORDO DI PARTENARIATO ITALIA 2021-2027 n. CCI 2021IT16FFPA001, conforme all’articolo 10, paragrafo 6 del Regolamento UE n. 1060/2021;

VISTA la Decisione di esecuzione della CE del 15 luglio 2022 n. CCI 2021IT16FFPA001 che approva l’accordo di partenariato con la Repubblica italiana;

VISTA la decisione di esecuzione della commissione del 9.10.2023 recante modifica della decisione di esecuzione C (2022) 9045 che approva il programma “PN Scuola e competenze 2021-2027” per il sostegno a titolo del Fondo europeo di sviluppo regionale e del Fondo sociale europeo Plus nell’ambito dell’obiettivo “Investimenti a favore dell’occupazione e della crescita” in Italia n. CCI2021IT05FFPR001;

VISTO che, con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176, è stato avviato il progetto denominato “Agenda SUD”, rivolto alle scuole statali primarie, secondarie di primo e di secondo grado delle Regioni Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna e Sicilia. Gli interventi dell’Agenda Sud sono finalizzati a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale. L’obiettivo è combattere la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria, con interventi mirati sulle scuole del Mezzogiorno. Il piano prevede lo svolgimento delle attività in due annualità ed è finanziato in parte a valere sulle risorse del PNRR, in parte su quelle del PON “Per la scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 e del PN “Scuola e competenze” 2021-2027. In particolare, il presente avviso è a valere sul PN “Scuola e competenze” 2021-2027.

VISTO l’avviso prot. 9507 del 22/01/2025, “Agenda SUD”, PN 2021-2027 “Scuola e competenze” 2021-2027 FSE+ che si inserisce nel quadro delle azioni previste dall’Obiettivo Specifico ESO4.6 del Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – “Obiettivi specifici di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo”.

VISTA la nota Prot. n° AOOGABMI 0057235 del 15/04/2025 di autorizzazione del progetto di cui in oggetto, Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027.

Priorità 01 – Scuola e competenze– Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A1 – Sotto azione ESO4.6.A1.B, interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito n.176 del 30/08/2023, Avviso Prot. 9507, 22/01/2025, “Agenda SUD”.

VISTO l’articolo 5 della legge n. 241 del 7 agosto 1990 che istituisce la figura del RUP, Responsabile Unico di Procedimento;

VISTO l’articolo 6 della legge n. 241 del 7 agosto 1990 in relazione ai potenziali conflitti di interesse;

VISTO l’art. 15 del D.lgs. n. 36/2023 che, in sostituzione alla figura del RUP “responsabile Unico del Procedimento”, istituisce la figura del RUP “Responsabile Unico del Progetto” per l’intero intervento;

VISTO l’art. 16 del Dlgs 36/2023 in relazione ai conflitti di interesse;

VISTO l’allegato I.2 all’articolo 15 del Dlgs. 36/2023;

RITENUTO essere in possesso delle competenze necessarie allo svolgimento dell’incarico di Responsabile di Progetto ai sensi del suddetto allegato I.2 articolo 2 comma 5;

VISTA l’autorizzazione dell’USR a svolgere l’incarico di RUP e di direzione e coordinamento del progetto prot. n. 0011779 del 23/04/2025;

RITENUTO di essere in possesso della professionalità richiesta all’articolo 5 comma 2 del suddetto allegato I.2; tutto ciò visto, ritenuto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente decreto

2DECRETA

Art. 1 incarico

Di assumere l’incarico di Responsabile Unico di Progetto ai sensi dell’art. n° 15 del Dlgs. 36/2023 e l’articolo 5 della legge n° 241 del 7 agosto 1990.

Art. 2 durata

L’incarico avrà durata dalla data del presente decreto fino al termine delle operazioni del progetto, ivi incluso rendicontazione ed eventuali controlli.

Art. 3 incarico

I compiti da svolgere sono quelli stabiliti dal Dlgs. 36/2023 e dall’articolo 5 della legge n° 241 del 7

agosto 1990.

L'articolo Avviso DECRETO ASSUNZIONE INCARICO RUP proviene da 3° IC NOCERA.

Titolo progetto: “La palestra dei saperi”

CUP: G34D25000620007

Provvedimento del Dirigente Scolastico di formale assunzione a bilancio, in variazione al Programma Annuale E.F. 2025 dei finanziamenti di cui ai FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PROGRAMMA NAZIONALE “SCUOLA E COMPETENZE” 2021-2027 – FONDO SOCIALE EUROPEO PLUS (FSE+). Avviso pubblico prot. 9507 del 22/01/2025 Adesione all’iniziativa “AGENDA SUD”. Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176 – c.d. “Agenda SUD – seconda annualità”

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO l’Avviso pubblico prot. n. 9507 del 22/01/2025, “Decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 30 agosto 2023, n. 176 – c.d. “Agenda SUD”. Avviso per adesione per la seconda annualità”;

VISTA la autorizzazione del progetto presente in piattaforma, acquisita a ns. prot. n. 1921 del 19/02/2025 e relativa assunzione dell’impegno di spesa, definite dal codice progetto ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-170, Titolo progetto: “La palestra dei saperi”, pari a € 66.660,00;

VISTO il RD 18 novembre 1923, n. 2440, recante «Nuove disposizioni sull’amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato»;

VISTA la Legge 15 marzo 1997, n. 59 concernente «Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa»;

VISTO il DPR 8 marzo 1999, n. 275, «Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi dell’art. 21 della L. 15/03/1997»;

VISTO il DI 28 agosto 2018, n. 129 recante «Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107»;

VISTO il D. Lgs. n. 36 del 31/03/2023 recante “Codice dei contratti pubblici in attuazione dell’articolo 1 della legge 21 giugno 2022, n. 78, recante delega al Governo in materia di contratti pubblici”;

VISTO il D. Lgs. 30 marzo 2001, n. 165, recante «Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche» e successive modifiche e integrazioni;

1TENUTO CONTO delle funzioni e dei poteri del Dirigente Scolastico in materia negoziale, come definiti dall’articolo 25, comma 2, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, dall’articolo 1, comma 78, della legge n. 107 del 2015 e dagli articoli 3 e 44 del succitato DI 129/2018;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) approvato dagli OO.CC. competenti;

VISTA la Delibera del Consiglio d’istituto n. 42 del 13/02/2025 di approvazione del PA per l’e.f. 2025;

VISTA La Legge 7 agosto 1990, n. 241, recante «Nuove norme sul procedimento amministrativo»;

VISTE le disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PROGRAMMA NAZIONALE “SCUOLA E COMPETENZE” 2021-2027 – FONDO SOCIALE EUROPEO PLUS (FSE+);

ATTESA la necessità di avviare le procedure necessarie e propedeutiche all’organizzazione del progetto oggetto di finanziamento;

CONSIDERATO che le risorse finanziarie stanziate costituiscono un finanziamento straordinario e aggiuntivo con l’obiettivo di garantire l’efficacia del servizio scolastico nel rispetto dei protocolli di sicurezza adottati dagli organi competenti;

RILEVATA la necessità che i suddetti finanziamenti vengano formalmente assunti nel Programma Annuale 2025, sia nelle Entrate sia nelle Uscite, prevedendo un apposito Progetto contraddistinto dal codice identificativo; onde consentire lo svolgimento delle attività connesse;

DECRETA

1. la formale assunzione in bilancio e l’inserimento nel Programma Annuale per l’EF 2025 dei finanziamenti concernenti i seguenti progetti:

2. Il finanziamento previsto a valere sul PN “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo Sociale Europeo plus (FSE+), dovrà essere iscritto nel Programma annuale nelle ENTRATE-modello A, aggregato 02 –“Finanziamenti dall’Unione Europea” (liv. 1 – aggregato) – 01 “Fondi sociali europei (FSE)” (liv. 2 -voce),

istituendo la sottovoce “Programma Nazionale 21-27” (FSE+) ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-170 “La palestra dei saperi” – (liv. 3) del Programma Annuale Esercizio Finanziario 2025” come segue:

Per la registrazione delle SPESE, nel suddetto Modello A, venga istituito nell’ambito dei Progetti (liv. 1) – P02 “Progetti in ambito umanistico e sociale” (liv. 2) la specifica voce di destinazione (liv. 3) “Progetto ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-170 – La Palestra dei saperi– Avviso Prot. 9507, 22/01/2025, FSE+, “Agenda SUD” e in esso dovrà essere riportata la seguente progettualità:

3. Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi è autorizzato a predisporre la relativa variazione alProgramma Annuale ed i correlati atti contabili relativi ai progetti:

➢ ESO4.6.A1.B-FSEPN-CA-2025-170 “La Palestra dei saperi”

.4. Di trasmettere il presente provvedimento al Consiglio d’Istituto ai sensi dell’art. 10, comma 5, del DI n.129/2018, «Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107».
5. Il presente decreto è pubblicato all’albo online e sul sito web istituzionale all’indirizzo
https://terzocomprensivonocera.edu.it nell’apposita sezione PON FSE per la massima diffusione.

L'articolo Avviso DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo DOMANDA di ISCRIZIONE alunni Scuola Primaria Moduli Progetto PON “LA SCUOLA DI TUTTI” proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo Verbale Commissione di Valutazione Candidature – AGENDA SUD proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo Rinvio Riunione COMMISSIONE Valutazione Candidature Progetto “ LA SCUOLA DI TUTTI” – proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo AVVISO SUPPORTO DS – AGENDA SUD proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo DIREZIONE AMMINISTRATIVA E CONTABILE DSGA proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo NOMINA RUP proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo Dichiarazione Assenza di Conflitto di Interesse proviene da 3° IC NOCERA.

L'articolo Figure di Piano proviene da 3° IC NOCERA.