Archivi Attuazione misure PNRR - 3° IC NOCERA

AVVIO CORSI PNRR D.M. 66

SAIC8BU00X-psc — Thu, 04 Sep 2025 21:30:00 +0000

Si comunica a tutto il personale che a partire dal 4 settembre c.a. avranno inizio ulteriori percorsi di formazione e i laboratori relativi al PNRR D.M. 66.

PERCORSI DI FORMAZIONE A DISTANZA ATTIVATI:

– ABA E TECNOLOGIE LIVELLO 2

Esperto: Benincasa Rosaria Tutor: Tagliamonte Immacolata

Calendario: 04/09, 10/09 12/09 ,dalle ore 8.30-13.30

17/09, 26/09 dalle ore 15:00 alle 20:00

Link: https://meet.goto.com/849843925

– NUOVE INDICAZIONI NUOVO CICLO PRIMARIA

Esperto: Ruffolo Daniela Tutor: Amato Alessandra

Calendario: 05/09 dalle ore 16.00-20.00

10/09 dalle ore 15:00 alle 20:00

13/09 dalle ore 9:00 alle 13:00

16/09 dalle ore 15:00 alle 19:0018/09 dalle ore 16:00 alle 20:00

22/09 dalle ore 15:00 alle 19:00

Link: https://meet.goto.com/621682349

N.B. Si ricorda ai tutor di espletare in piattaforma tutte le attività previste.

L'articolo AVVIO CORSI PNRR D.M. 66 proviene da 3° IC NOCERA.

AVVIO CORSI PNRR D.M. 66 – RETTIFICA

SAIC8BU00X-psc — Tue, 02 Sep 2025 15:22:56 +0000

OGGETTO: AVVIO CORSI PNRR D.M. 66 – RETTIFICA –

Si comunica a tutto il personale che a partire dal 2 settembre c.a. avranno inizio i

percorsi di formazione e i laboratori relativi al PNRR D.M. 66.

I percorsi di formazione saranno effettuati in modalità a distanza, mentre i laboratori

saranno svolti in presenza.

Si raccomanda ai docenti iscritti di accedere alla formazione a distanza con l’account

scolastico in possesso. Si ricorda di verificarne il corretto funzionamento, in caso

contrario si prega di comunicarlo all’animatore digitale.PERCORSI DI FORMAZIONE A DISTANZA ATTIVATI:

– Metodologie didattiche innovative ID 404067

Esperto: Alesia Domi Tutor: Maiorino Giuseppina

Calendario: 02/09; 05/09; 09/09; 12/09; 16/09; 19/09; 23/09 dalle ore 16.00 alle 19.00

26/09; 30/09 dalle ore 16.00 alle 18.00

Link https://meet.goto.com/892585629

– ABA e tecnologie livello 1

Esperto: Parisi Sara Tutor: Boffardi Stefania Gilda

Calendario: 03/09; 05/09; 10/09; dalle ore 8:30 alle 12:30

04/09; 11/09; 12/09 dalle ore 9.30 alle 12.30

15/09 dalle ore 15.00 alle 19.00

Link: https://meet.goto.com/250933277

– NUOVE INDICAZIONI NUOVO CICLO PRIMARIA

Esperto: Ruffolo Daniela Tutor: Amato Alessandra

Calendario: 05/09 dalle ore 8:30 alle 12:30

10/09 dalle ore 15:00 alle 20:00

13/09 dalle ore 9:00 alle 13:00

16/09 dalle ore 15:00 alle 19:00

18/09 dalle ore 16:00 alle 20:00

22/09 dalle ore 15:00 alle 19:00

Link: seguirà comunicazione___________________________________________________________________________________________

LABORATORI IN PRESENZA ATTIVATI:

– App e Ai edizione 2 ID 404604

– Esperto: Pisapia Arianna Tutor: Carratù Sara

Calendario: 15/09; 17/09; dalle ore 15:00 alle 18:00

22/09 dalle ore 15.00 alle 19.00

– Laboratorio tecnologie inclusive edizione 1 ID 404105

– Esperto: Fiore Rolando Tutor: Napoletano Assunta

Calendario: 02/09; 05/09 dalle ore 15:00 alle 18:00

11/09 dalle ore 15.00 alle 19.00

– Laboratorio tecnologie inclusive edizione 2 ID 404106

– Esperto: Fiore Rolando Tutor: Napoletano Assunta

Calendario: 04/09; 10/09 dalle ore 15:00 alle 18:00

18/09 dalle ore 15.00 alle 19.00

– Coding e robotica educativa (infanzia e primaria) ID 405589

– Esperto: Armenante Nicoletta Tutor: Nastri Mariarosaria

Calendario: 17/09; 19/09 dalle ore 15:00 alle 18:00

22/09 dalle ore 15.00 alle 19.00- DigComp per collaboratori scolastici ID 405590

– Esperto: Murano Gerardo Tutor: Nastri Mariarosaria

Calendario: 15/09; 19/09 dalle ore 15:00 alle 18:00

22/09 dalle ore 15:00 alle 19:00

N.B. Si ricorda ai tutor di espletare in piattaforma tutte le attività previste.

L'articolo AVVIO CORSI PNRR D.M. 66 – RETTIFICA proviene da 3° IC NOCERA.

Azione di disseminazione – Avvio azione di comunicazione, informazione e pubblicità PNRR ERASMUS

SAIC8BU00X-psc — Tue, 22 Jul 2025 13:30:28 +0000

Oggetto: Azione di disseminazione – Avvio azione di comunicazione, informazione e pubblicità

INTERVENTO: PNRR – M4C113.1 “NUOVE COMPETENZE E NUOVI LINGUAGGI” – NEXT GENERATION EU” –

CUP B56E23004900006. ASSEGNAZIONE CONTRIBUTO – SCORRIMENTO GRADUATORIE ERASMUS+

AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ ENTI ACCREDITATI SETTORE SCUOLA Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico al fine di potenziare il Programma Erasmus+ 2021-2027, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi= del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU= CUP B56E23004900006

ASSEGNAZIONE CONTRIBUTO – SCORRIMENTO GRADUATORIE Erasmus+ AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ ENTI ACCREDITATI SETTORE SCUOLA – TIPO ACCREDITAMENTO: KA120

OID:E10109830

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la Missione 4 – Componente 1 Investimento 3.1 “Nuove Competenze e Nuovi linguaggi” la quale si pone l’obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione e, al tempo stesso, rafforzare le competenze linguistiche di docenti e studenti.

VISTA la Decisione di esecuzione del Consiglio UE ECOFIN del 13 luglio 2021 la quale prevede che “la misura potenzi le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti, ampliando i programmi di consulenza e informazione su Erasmus+ con il sostegno dell’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE, l’Agenzia nazionale Erasmus+) e della sua rete di Ambasciatori”. VISTO il PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) inserito all’interno del programma Next Generation EU (NGEU), approvato con decisione del Consiglio ECOFIN del 13 luglio 2021;

VISTA nello specifico la Missione 4 – Intervento: “Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per ill personale scolastico al fine di potenziare il Programma Erasmus + 2021-2027,

nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione Europea- Next Genration EU” VISTO Il PROGETTO “ERASMUS+ AZIONE KA1-PROGETTI DI MOBILITA’ DI BREVE TERMINE SETTORE SCUOLA”, CUP

B56E23004900006, finanziato sulla base del decreto del Ministro dell’istruzione e del merito, nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione Europea- Next Genration EU”

VISTO che con il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 3 aprile 2023, n. 61, al fine di dare attuazione all’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 “Istruzione e Ricerca” Componente 1 “Potenzia-mento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università”del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, sono stati stanziati fino a un massimo di 150 milioni per gli anni 2023, 2024 e 2025, quale quota parte delle risorse previste per il suddetto investimento, destinati a rafforzare e potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e personale scolastico, nonché per incentivare scambi ed esperienze formative all’estero per gli studenti e per il personale scolastico e i progetti di mobilità non finanziati dalle risorse ordinarie del programma Erasmus+ 2021-2027, attraverso un ampliamento dello stesso programma. Questo intervento è in linea con quanto previsto dal Regolamento europeo dove è incoraggiata la complementarità e le sinergie con altri programmi e altre politiche a livello nazionale e dell’Unione.

VISTE le Istruzioni operative dell’Unità di missione per il PNRR del Ministero dell’istruzione e del merito prot.n. 0141549 del 07 dicembre 2023 sono state fornite specifiche indicazioni per la progettazione e la gestione degli interventi;

VISTO la nota autorizzativa dell’Agenzia Nazionale Erasmus + Indire con protocollo di partenza n. 59733 del 24/12/2024, con la quale si autorizza l’assegnazione del contributo -scorrimento graduatorie Erasmus+ azione KA1 codice progetto:

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317 per un importo pari a euro 18.121,00

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500 per un importo pari a euro 28.886,00

VISTO il programma annuale per l’esercizio finanziario 2025, approvato dal Consiglio di Istituto in data 13/02/2023 con del.n.42;

VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica n. 275 dell’8 marzo 1999 che regolamenta l’autonomia didattica, organizzativa e di ricerca, sperimentazione e sviluppo delle istituzioni scolastiche;

VISTA la Legge n. 107 del 13 luglio 2015 recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”;

VISTO L’art. 5, comma 10, del D.Lgs 129/2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche;

VISTO il Decreto di assunzione in Bilancio, prot. n. 6753 del 21/07/2025.

COMUNICA

Che questa Istituzione Scolastica è stata autorizzata ad attuare il progetto relativo all’Intervento “Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico al fine di potenziare il Programma ERASMUS+ 2021-2027, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU”. Gli estremi del finanziamento da attuare sono i seguenti:

In ottemperanza agli obblighi di trasparenza e massima divulgazione, tutti gli elementi di interesse comunitario, relativi allo sviluppo del presente progetto (avvisi bandi, pubblicità, ecc.), saranno tempestivamente pubblicati nelle specifiche sezioni del sito della scuola all’indirizzo: www.terzocomprensivonocera.edu.it
Il presente avviso, realizzato ai fini della pubblicizzazione/sensibilizzazione e a garanzia di visibilità, trasparenza e ruolo dell’Unione Europea, ha come obiettivo la diffusione nell’Opinione Pubblica della consapevolezza del ruolo delle istituzioni con particolare riguardo a quelle europee.

L'articolo Azione di disseminazione – Avvio azione di comunicazione, informazione e pubblicità PNRR ERASMUS proviene da 3° IC NOCERA.

RETTIFICA decreto di pubblicazione graduatoria provvisoria selezione TUTOR PNRR DM 66

SAIC8BU00X-psc — Mon, 23 Jun 2025 16:59:13 +0000

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 –

Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-44681. CUP:

G34D23007030006.

RETTIFICA Decreto di pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA SELEZIONE DI PERSONALE INTERNO per il reclutamento di TUTOR nei Percorsi di formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo per l’attuazione del progetto.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la legge n. 241 del 7 agosto 1990, recante «Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi»;

VISTO il decreto legislativo del 30 marzo 2001, n. 165, avente ad oggetto «Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche» e, in particolare, l’art. 7, comma 6;

VISTA la legge del 16 gennaio 2003, n. 3, recante «Disposizioni ordinamentali in materia di pubblica amministrazione» e, in particolare, l’art. 11 («Codice unico di progetto degli investimenti pubblici»), commi 1 e 2-bis;

VISTO il decreto legislativo del 10 settembre 2003, n. 276, recante «Attuazione delle deleghe in materia di occupazione e mercato del lavoro, di cui alle legge 14 febbraio 2003, n. 30»;

VISTO il decreto legislativo del 9 aprile 2008, n. 81, avente ad oggetto «Attuazione dell’articolo 1 della legge 3 agosto 2007, n. 123, in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro»;

VISTO il decreto legislativo del 14 marzo 2013, n. 33, recante «Riordino della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni»;

VISTO il decreto legislativo dell’8 aprile 2013, n. 39, avente ad oggetto «Disposizioni in materia di inconferibilità e incompatibilità di incarichi presso le pubbliche amministrazioni e presso gli enti privati in controllo pubblico, a norma dell’articolo 1, commi 49 e 50, della legge 6 novembre 2012, n. 190»;

VISTO il decreto-legge del 9 giugno 2021, n. 80, convertito, con modificazioni, dalla legge del 6 agosto 2021, n. 113, recante «Misure urgenti per il rafforzamento della capacità amministrativa delle pubbliche amministrazioni funzionale all’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per l’efficienza della giustizia» e, in particolare, l’art. 1, comma 1;

VISTO il decreto-legge del 6 novembre 2021, n. 152, recante «Disposizioni urgenti per l’attuazione delPiano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per la prevenzione delle infiltrazioni mafiose»;

VISTO il decreto-legge del 30 aprile 2022, n. 36, convertito, con modificazioni, dalla legge 29 giugno 2022, n. 79, recante «Ulteriori misure urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)» e, in particolare, l’art. 47, comma 5;

VISTO il decreto-legge 24 febbraio 2023, n. 13, recante «Disposizioni urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e del Piano nazionale degli investimenti complementari al PNRR (PNC), nonché per l’attuazione delle politiche di coesione e della politica agricola comune»;

VISTO il Regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio dell’Unione europea, del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza e, in particolare, l’art. 6, paragrafo 2;

VISTO il decreto interministeriale del 28 agosto 2018, n. 129, recante «Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107»;

VISTO il Contratto Collettivo Nazionale (CCNL) del Comparto Istruzione e Ricerca vigente;

VISTA la Circolare Funzione Pubblica dell’11 marzo 2008, n. 2, avente ad oggetto «legge 24 dicembre 2007, n. 244, disposizioni in tema di collaborazioni esterne»;

VISTO il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri del 15 settembre 2021, che definisce le modalità, le tempistiche e gli strumenti per la rilevazione dei dati di attuazione finanziaria, fisica e procedurale relativa a ciascun progetto finanziato nell’ambito del PNRR, nonché di milestone e target degli investimenti e delle riforme e di tutti gli ulteriori elementi informativi previsti nel Piano necessari per la rendicontazione alla Commissione europea;

VISTO il decreto del Ministro dell’economia e delle finanze del 6 agosto 2021, recante «Assegnazione delle risorse finanziarie previste per l’attuazione degli interventi del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e ripartizione di traguardi e obiettivi per scadenze semestrali di rendicontazione»;

VISTO il decreto del Ministro dell’economia e delle finanze dell’11 ottobre 2021, recante «Procedure relative alla gestione finanziaria delle risorse previste nell’ambito del PNRR di cui all’articolo 1, comma 1042, della legge 30 dicembre 2020, n. 178»;

VISTA la Circolare del Ministero dell’economia e delle finanze – Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato – n. 4, del 18 gennaio 2022, recante «Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – articolo 1, comma 1 del decreto-legge n. 80 del 2021 – Indicazioni attuative»;

VISTO il Decreto del Ministero dell’Istruzione con il quale è stato assegnato a questo Istituto il finanziamento in oggetto per la realizzazione degli Interventi;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa adottato dall’Istituto;

VISTO il programma annuale 2024 approvato dal Consiglio di Istituto;

VISTI il progetto e l’Accordo di concessione sottoscritti digitalmente dal Dirigente scolastico e dal Coordinatore dell’Unità di Missione del PNRR;

VISTO il provvedimento di assunzione a bilancio;

CONSIDERATA la necessità, nell’ambito del Progetto in oggetto, di avvalersi della collaborazione delle figure indicate in oggetto;

RITENUTO che l’Istituzione scolastica provvederà ad individuare le figure richieste attraverso la seguente procedura di selezione interna all’esito negativo della quale si provvederà ad una selezione aperta a candidati esterni o in alternativa all’affidamento delle prestazioni richieste a ditte specializzate;

CONSIDERATO che i soggetti che verranno individuati saranno incaricati dello svolgimento delle attività successivamente specificate nel relativo avviso di selezione e che risultano essere strettamente connesse ed essenziali alla realizzazione del progetto finanziato e funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone e degli obiettivi finanziari stabiliti nel PNRR;

VISTO il Regolamento di questa Istituzione Scolastica relativo ai contratti di prestazione d’opera conesperti per particolari attività ed insegnamenti, adottato con delibera del Consiglio d’Istituto;

VISTO il decreto di avvio della procedura di selezione prot. n. 6078 del 12/06/2024;

RILEVATA la necessità di utilizzare personale interno in qualità di tutor nei Percorsi di formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo, nei limiti delle disponibilità e delle competenze rinvenute nell’ambito dell’istituto

VISTO il “Regolamento recante la disciplina per il conferimento di incarichi di collaborazione ad esperti” approvato dal Consiglio d’istituto di questa istituzione scolastica;

VISTO l’Avviso di selezione prot. 5962 del 11/06/2025;

PRESO ATTO della data di scadenza di presentazione delle domande fissata alle entro le ore 12:00 del 18/06/2025;

VISTA la nomina e convocazione della Commissione protocollo n° 6243 del 17/06/2025;

VISTO il verbale prot. 6327 del 20/06/2025 della Commissione giudicatrice nominata e convocata con prot. n° 6243 del 17/06/2025;

VISTO il ricorso presentato con nota prot 6365 del 20/26/2025;

VISTI gli errori materiali riscontrati;

DISPONE

la pubblicazione in data odierna delle graduatorie PROVVISORIE per la procedura di selezione interna finalizzata al reclutamento delle seguenti figure professionali:

Considerato che tutti i candidati hanno richiesto entrambi i percorsi si stila una sola graduatoria

GRADUATORIA PER IL RUOLO DI TUTOR

Ai sensi dell’art. 31 e dell’art. 10 del D. Lgs. n 50/2016, il RUP (Responsabile Unico del Procedimento) è il Dirigente scolastico prof.ssa Raffaella Capuano.

Avverso le già menzionate graduatorie potrà essere presentato reclamo entro 7 giorni a partire dal giorno della data di pubblicazione, scaduto il quale, in assenza di reclami, la stessa diventerà definitiva.

Trascorso tale termine ed esaminati eventuali reclami, con Decreto del Dirigente Scolastico, sarà pubblicata la graduatoria definitiva all’Albo on line e sul sito web dell’Istituto. pubblicata la graduatoria definitiva all’Albo on line e sul sito web dell’Istituto ed ha valore di notifica.

L'articolo RETTIFICA decreto di pubblicazione graduatoria provvisoria selezione TUTOR PNRR DM 66 proviene da 3° IC NOCERA.

DECRETO DI NOMINA E CONVOCAZIONE DELLA COMMISSIONE SELEZIONE PERSONALE INTERNO tutor PNRR DM 66

SAIC8BU00X-psc — Wed, 18 Jun 2025 05:01:09 +0000

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA

Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico.

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023).

Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-44681.

CUP: G34D23007030006.

Oggetto: DECRETO DI NOMINA E CONVOCAZIONE DELLA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE DEGLI ESITI di cui all’avviso AVVISO per il reclutamento di personale interno, in qualità di TUTOR nei Percorsi di formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo per l’attuazione del progetto.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la legge n. 241 del 7 agosto 1990, recante «Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti

amministrativi»;

VISTO il decreto legislativo del 30 marzo 2001, n. 165, avente ad oggetto

«Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle

amministrazioni pubbliche» e, in particolare, l’art. 7, comma 6;

VISTA la legge del 16 gennaio 2003, n. 3, recante «Disposizioni

ordinamentali in materia di pubblica amministrazione» e, in particolare,

l’art. 11 («Codice unico di progetto degli investimenti pubblici»), commi

1 e 2-bis;

VISTO il decreto legislativo del 10 settembre 2003, n. 276, recante

«Attuazione delle deleghe in materia di occupazione e mercato del lavoro,

di cui alle legge 14 febbraio 2003, n. 30»;

VISTO il decreto legislativo del 9 aprile 2008, n. 81, avente ad oggetto

«Attuazione dell’articolo 1 della legge 3 agosto 2007, n. 123, in materia

di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro»;

VISTO il decreto legislativo del 14 marzo 2013, n. 33, recante «Riordino

della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighidi pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle

pubbliche amministrazioni»;

VISTO il decreto legislativo dell’8 aprile 2013, n. 39, avente ad oggetto

«Disposizioni in materia di inconferibilità e incompatibilità di incarichi

presso le pubbliche amministrazioni e presso gli enti privati in controllo

pubblico, a norma dell’articolo 1, commi 49 e 50, della legge 6 novembre

2012, n. 190»;

VISTO il decreto-legge del 9 giugno 2021, n. 80, convertito, con

modificazioni, dalla legge del 6 agosto 2021, n. 113, recante «Misure

urgenti per il rafforzamento della capacità amministrativa delle pubbliche

amministrazioni funzionale all’attuazione del Piano nazionale di ripresa

e resilienza (PNRR) e per l’efficienza della giustizia» e, in particolare,

l’art. 1, comma 1;

VISTO il decreto-legge del 6 novembre 2021, n. 152, recante «Disposizioni

urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)

e per la prevenzione delle infiltrazioni mafiose»;

VISTO il decreto-legge del 30 aprile 2022, n. 36, convertito, con

modificazioni, dalla legge 29 giugno 2022, n. 79, recante «Ulteriori misure

urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza

(PNRR)» e, in particolare, l’art. 47, comma 5;

VISTO il decreto-legge 24 febbraio 2023, n. 13, recante «Disposizioni

urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)

e del Piano nazionale degli investimenti complementari al PNRR (PNC),

nonché per l’attuazione delle politiche di coesione e della politica

agricola comune»;

VISTO il Regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio

dell’Unione europea, del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo

per la ripresa e la resilienza e, in particolare, l’art. 6, paragrafo 2;

VISTO il Regolamento delegato (UE) 2021/2106 della Commissione del 28

settembre 2021, «che integra il regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento

europeo e del Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la

resilienza, stabilendo gli indicatori comuni e gli elementi dettagliati

del quadro di valutazione della ripresa e della resilienza»;

VISTO il decreto interministeriale del 28 agosto 2018, n. 129, recante

«Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle

istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge

13 luglio 2015, n. 107»;

VISTO il Contratto Collettivo Nazionale (CCNL) del Comparto Istruzione e

Ricerca vigente;

VISTA la Circolare Funzione Pubblica dell’11 marzo 2008, n. 2, avente ad

oggetto «legge 24 dicembre 2007, n. 244, disposizioni in tema di

collaborazioni esterne»;

VISTO il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri del 15 settembre

2021, che definisce le modalità, le tempistiche e gli strumenti per la

rilevazione dei dati di attuazione finanziaria, fisica e proceduralerelativa a ciascun progetto finanziato nell’ambito del PNRR, nonché di

milestone e target degli investimenti e delle riforme e di tutti gli

ulteriori elementi informativi previsti nel Piano necessari per la

rendicontazione alla Commissione europea;

VISTO il decreto del Ministro dell’economia e delle finanze del 6 agosto

2021, recante «Assegnazione delle risorse finanziarie previste per

l’attuazione degli interventi del Piano nazionale di ripresa e resilienza

(PNRR) e ripartizione di traguardi e obiettivi per scadenze semestrali di

rendicontazione»;

VISTO il decreto del Ministro dell’economia e delle finanze dell’11 ottobre

2021, recante «Procedure relative alla gestione finanziaria delle risorse

previste nell’ambito del PNRR di cui all’articolo 1, comma 1042, della

legge 30 dicembre 2020, n. 178»;

VISTA la Circolare del Ministero dell’economia e delle finanze –

Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato – n. 4, del 18 gennaio

2022, recante «Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – articolo

1, comma 1 del decreto-legge n. 80 del 2021 – Indicazioni attuative»;

VISTO il Decreto del Ministero dell’Istruzione con il quale è stato

assegnato a questo Istituto il finanziamento in oggetto per la

realizzazione degli Interventi;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa adottato dall’Istituto;

VISTO il programma annuale 2024 approvato dal Consiglio di Istituto;

VISTI il progetto e l’Accordo di concessione sottoscritti digitalmente dal

Dirigente scolastico e dal Coordinatore dell’Unità di Missione del PNRR;

VISTO il provvedimento di assunzione a bilancio;

CONSIDERATA la necessità, nell’ambito del Progetto in oggetto, di avvalersi

della collaborazione delle figure indicate in oggetto;

VISTO il Regolamento di questa Istituzione Scolastica relativo ai contratti

di prestazione d’opera con esperti per particolari attività ed

insegnamenti, adottato con delibera del Consiglio d’Istituto;

VISTO il decreto di avvio della procedura di selezione prot. n. 6078 del

12/06/2024;

PRESO ATTO della necessità di individuare Tutor nei Percorsi di

formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul

campo per l’attuazione del progetto;

VISTO l’Avviso di selezione prot. n. 5962 pubblicato dall’Istituzione

Scolastica in data 11/06/2025, volto al conferimento di n.11 incarichi

individuali in qualità di Tutor nei Percorsi di formazione sulla

transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo per

l’attuazione del progetto;

VISTO in particolare, l’art. 7, del succitato Avviso, ai sensi del quale

«Gli interessati dovranno far pervenire la propria candidatura, a pena di

esclusione, entro e non oltre entro le ore 12:00 del 18/06/2025»;

CONSIDERATO che occorre procedere alla valutazione delle candidature

pervenute, sulla base dei criteri di valutazione di cui all’art. 4

dell’Avviso, al fine di individuare i candidati idonei allo svolgimento

delle attività come sopra delineate;

CONSIDERATO che la Commissione deve garantire nel suo complesso il

possesso delle conoscenze tecniche occorrenti al fine di svolgerel’incarico;

RITENUTO altresì, di dover nominare come componenti della suddetta

Commissione il Dirigente Scolastico Prof.ssa Raffaella Capuano

(Presidente), la dott.ssa Pacifico Annamaria (Componente), anche in

qualità di segretario verbalizzante e la sig.ra Leo Anna i quali

posseggono i necessari requisiti;

nell’osservanza delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012, n.

190, recante «Disposizioni per la prevenzione e la repressione della

corruzione e dell’illegalità della Pubblica Amministrazione»,

DECRETA

Per i motivi espressi nella premessa, che si intendono integralmente

richiamati:

Art. 1 (Costituzione della Commissione)

È nominata, ai sensi dell’art. 8 dell’Avviso di selezione, la Commissione

ai fini della valutazione delle domande di partecipazione pervenute. La

Commissione è costituita come segue:

Presidente Dirigente Scolastico Prof.ssa Raffaella Capuano

Componente DSGA dott.ssa Pacifico Annamaria

Componente A.A. Sig.ra Leo Anna

Le funzioni di Segretario della Commissione sono svolte da uno dei

componenti della Commissione, dott.ssa Pacifico Annamaria.

I lavori della Commissione sono a titolo gratuito e, pertanto, ai

componenti non spettano compensi/emolumenti/indennità/rimborsi spese.

Art. 2 (Modalità di funzionamento)

La Commissione di cui all’articolo 1 del presente Decreto esamina le

domande di partecipazione utilmente pervenute e i relativi curricula,

conformemente alle previsioni di cui all’Avviso in premessa.

All’esito della seduta per la valutazione delle candidature, la

Commissione istituita con il presente Decreto redigerà apposito verbale

con relativa graduatoria.

iArt. 3 (Convocazione)

La Commissione di cui all’articolo 1 del presente Decreto è convocata per

il giorno 19 giugno 2024 alle ore 10,30 presso l’ufficio del Dirigente

Scolastico in via San Pietro 10/14 Nocera Inferiore.

Il presente Decreto è pubblicato sull’albo on line della Istituzione

scolastica, nonché sulla sezione Amministrazione Trasparente del sito

istituzionale, ai sensi della normativa sulla trasparenza.

L'articolo DECRETO DI NOMINA E CONVOCAZIONE DELLA COMMISSIONE SELEZIONE PERSONALE INTERNO tutor PNRR DM 66 proviene da 3° IC NOCERA.

AVVISO per la SELEZIONE TUTOR INTERNI PNRR DM 66

SAIC8BU00X-psc — Wed, 11 Jun 2025 15:01:45 +0000

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA

Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-44681.

CUP: G34D23007030006.

Oggetto: AVVISO per selezione per il reclutamento di personale interno, in qualità di TUTOR nei Percorsi di formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo per l’attuazione del progetto.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la legge n. 241 del 7 agosto 1990, recante «Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi»;

VISTO il decreto legislativo del 10 settembre 2003, n. 276, recante «Attuazione delle deleghe in materia di occupazione e mercato del lavoro, di cui alle legge 14 febbraio 2003, n. 30»;

VISTO il decreto legislativo del 14 marzo 2013, n. 33, recante «Riordino della disciplina riguardante il diritto di accesso civico e gli obblighidi pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni»;

VISTO il decreto-legge del 6 novembre 2021, n. 152, recante «Disposizioni urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per la prevenzione delle infiltrazioni mafiose»;

VISTO il Contratto Collettivo Nazionale (CCNL) del Comparto Istruzione e Ricerca vigente;

VISTA la Circolare Funzione Pubblica dell’11 marzo 2008, n. 2, avente ad oggetto «legge 24 dicembre 2007, n. 244, disposizioni in tema di collaborazioni esterne»;

VISTO il Decreto del Ministero dell’Istruzione con il quale è stato assegnato a questo Istituto il finanziamento in oggetto per la realizzazione degli Interventi;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa adottato dall’Istituto;

VISTO il programma annuale 2024 approvato dal Consiglio di Istituto;

VISTI il progetto e l’Accordo di concessione sottoscritti digitalmente dal Dirigente scolastico e dal Coordinatore dell’Unità di Missione del PNRR;

VISTO il provvedimento di assunzione a bilancio;

CONSIDERATA la necessità, nell’ambito del Progetto in oggetto, di avvalersi della collaborazione delle figure indicate in oggetto;

CONSIDERATO che possono essere affidate all’esterno prestazioni e attività che non possono essere assegnate al personale dipendente dell’Istituzione scolastica per inesistenza di specifiche competenze professionali, ovvero che non possono essere espletate dal personale dipendente dell’Istituzione Scolastica per indisponibilità o coincidenza di altri impegni di lavoro, ovvero in tutti gli altri casi in cui il ricorso a figure esterne si renda necessario per ragioni contingenti;

CONSIDERATO che i soggetti che verranno individuati saranno incaricati dello svolgimento delle attività successivamente specificate nel relativo avviso di selezione e che risultano essere strettamente connesse ed essenziali alla realizzazione del progetto finanziato e funzionalmentevincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone e degli obiettivi finanziari stabiliti nel PNRR;

VISTO il Regolamento di questa Istituzione Scolastica relativo ai contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, adottato con delibera del Consiglio d’Istituto;

VISTO il decreto di avvio della procedura di selezione prot. n. 6078 del 12/06/2024;

VISTO il “Regolamento recante la disciplina per il conferimento di incarichi di collaborazione ad esperti” approvato dal Consiglio d’istituto di questa istituzione scolastica;

EMANA

il seguente avviso per la selezione e il reclutamento di tutor nei Percorsi di formazione sulla transizione digitale e nei Laboratori di formazione sul campo. Nello Specifico il tutor dovrà occuparsi di:

Partecipare ad eventuali incontri per l’organizzazione dei percorsi formativi presso l’istituto; Svolgere ogni attività preparatoria allo svolgimento dei Corsi di formazione (caricamento in piattaforma dei partecipanti, monitoraggio, divulgazione delle notizie ai partecipanti ecc… ); coadiuvare l’esperto durante gli incontri formativi sulle specifiche tematiche oggetto dell’incarico ricevuto, in base al calendario stabilito dalla Scuola conferente; segnare tempestivamente la presenza dei corsisti nella piattaforma; Firmare tempestivamente in piattaforma Futura la propria presenza; svolgere ogni altra attività di competenza, richiesta dalla realizzazione del percorso formativo e dalla piattaforma gestionale.

Articolo 2 – Destinatari

Il presente avviso è destinato a Personale in servizio presso questo istituto (personale interno). È possibile concorrere anche per più incarichi

Articolo 3 – Requisiti e titoli richiesti

1. Possono partecipare alla selezione i candidati (a seguire, anche “Partecipanti”) che, alla data di scadenza dell’avviso di selezione:
i. abbiano la cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell’Unione europea;
ii. abbiano il godimento dei diritti civili e politici;
iii. non siano stati esclusi dall’elettorato politico attivo;

iv. possiedano l’idoneità fisica allo svolgimento delle funzioni cui la presente procedura di selezione si riferisce;
v. non abbiano riportato condanne penali e non siano destinatari di provvedimenti che riguardano l’applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale;
vi. non siano stati destituiti o dispensati dall’impiego presso una Pubblica Amministrazione;
vii. non siano stati dichiarati decaduti o licenziati da un impiego statale;

viii. non si trovino in situazione di incompatibilità, ovvero, nel caso in cui sussistano cause di incompatibilità, si impegnano a comunicarle espressamente, al fine di consentire l’adeguata valutazione delle medesime;

ix. non si trovino in situazioni di conflitto di interessi, neanche potenziale, che possano interferire con l’esercizio dell’incarico;

2. Tutti i requisiti per l’ammissione devono essere posseduti e comprovati alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande. L’accertamento della mancanza di uno solo dei requisiti prescritti per l’ammissione, sarà motivo di esclusione dalla selezione.
3. I Partecipanti alla selezione attestano il possesso dei sopraelencati requisiti di partecipazione mediante dichiarazione sostitutiva, ai sensi del D.P.R. 445/2000, contenuta nella domanda di partecipazione, che dovrà essere debitamente sottoscritta.

4. L’Istituzione scolastica si riserva di effettuare le verifiche circa il possesso dei requisiti di cui al presente articolo.

Articolo 4 – Criteri di selezione

Le candidature saranno valutate, sulla base dei criteri di cui alla tabella di autovalutazione facente parte dell’Allegato A del presente avviso.

Articolo 5 – Durata dell’incarico

L’attività oggetto dell’incarico dovrà essere espletata entro la data prevista per la chiusura del progetto.

Articolo 6 – Corrispettivo e modalità di remunerazione

1. La prestazione professionale svolta dai docenti tutor ed esperti graverà sui COSTI DIRETTI per lo specifico percorso formativo. Il compenso orario (al lordo stato) sarà pari a € 34,00;

2. Sui compensi, da corrispondere in proporzione alle ore effettivamente svolte e rilevate (attraverso time sheet o sistemi elettronici), saranno applicate le ritenute assistenziali e fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge.

Articolo 7 – Modalità e termini di presentazione delle candidature

3. La domanda di partecipazione, indirizzata al Dirigente scolastico, dovrà essere trasmessa improrogabilmente entro le ore 12:00 del 18/6/2024 ESCLUSIVAMENTE a mezzo PEC all’indirizzo SAIC8BU00X@pec.istruzione.it o a mezzo PEO SAIC8BU00X@istruzione.it con il seguente oggetto: “Invio candidatura PNRR D.M. 66–tutor” . Non si terrà conto delle domande pervenute oltre il termine di cui sopra.

4. La domanda di partecipazione, da predisporre sulla base dell’Allegato sub “A” saranno valutate in base alla tabella di autovalutazione in essa contenuta, che include altresì la Dichiarazione sostitutiva resa ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000, attestante il possesso dei requisiti previsti per la partecipazione alla presente selezione, nonché BG l’insussistenza di situazioni, anche potenziali, di conflitto di interessi, ai sensi dell’art. 53, comma 14, del d.lgs. n. 165/2001, deve essere corredata da:

i. il curriculum vitae del candidato attestante i titoli e le esperienze professionali richiesti ai fini della partecipazione alla presente procedura e/o valutabili e maturati nel settore oggetto del presente Avviso contenente una autodichiarazione di veridicità dei dati e delle informazioni contenute, ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000.

5. Ciascun documento di cui al comma 3 dovrà essere debitamente datato e sottoscritto dal candidato, pena l’esclusione.

6. La domanda di partecipazione dovrà essere altresì corredata dalla fotocopia del documento di identità in corso di validità.

7. L’Istituzione scolastica potrà richiedere integrazioni rispetto alla documentazione presentata dai candidati.

8. L’Istituzione avrà, altresì, la facoltà di procedere a idonei controlli sulla veridicità del contenuto delle dichiarazioni sostitutive.

9. I dipendenti della Pubblica Amministrazione interessati alla selezione dovranno essere autorizzati a svolgere l’attività dall’amministrazione di appartenenza e la stipula dell’eventuale lettera di incarico e/o del contratto sarà subordinata al rilascio in forma scritta dell’autorizzazione medesima.

Articolo 8 – Valutazione delle domande

1. Il Dirigente Scolastico valuterà le istanze pervenute, tenuto conto dei requisiti richiesti, provvederà alla valutazione delle istanze pervenute oppure le istanze saranno valutate da una apposita commissione nominata dal Dirigente Scolastico successivamente alla scadenza prevista dal presente avviso.

2. Nel caso di parità di punteggio tra candidati interni verrà selezionato il candidato più giovane di età. In caso di ulteriore parità si procederà per sorteggio.

3. La pubblicazione delle graduatorie ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 5 dalla pubblicazione.

4. In caso di reclamo, il Dirigente Scolastico esaminerà le istanze ed apporterà le eventuali modifiche in fase di pubblicazione della graduatoria definitiva.

5. La graduatoria provvisoria sarà pubblicata sul sito web della Scuola.

6. Trascorso il termine di cinque giorni, la graduatoria provvisoria avrà valore definitivo.

Articolo 9 – Controlli

L’Istituto si riserva di effettuare i controlli ex art. 71 Dpr 445/2000, sulla veridicità delle dichiarazioni sostitutive di cui agli articoli 46 e 47 rese nella proposizione della candidatura anche con richiesta all’interessato della relativa documentazione comprovante quanto dichiarato. Fermo restando quanto previsto dalle norme penali in caso di dichiarazione mendace, l’accertata non veridicità di quanto dichiarato dal candidato comporta l’immediata interruzione del rapporto con l’Istituto.Articolo 11 – Responsabile del procedimento Il ruolo di Responsabile Unico del Progetto è assunto dal Dirigente scolastico [Nomina Prot. N. 6073 del 12/06/2024].

Articolo 12 – Trattamento dei dati personali

Ai sensi del D. Lgs.196/2003 e dl GDPR, i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l’Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. L’interessato gode dei dirittidi cui al citato D. Lgs. 196/2003.

Articolo 13 – Pubblicizzazione della procedura di selezione

Il presente Avviso è pubblicato nella sez. di pubblicità legale (albo on line) dell’Istituzione scolastica, nonché sulla sezione Amministrazione Trasparente del medesimo sito istituzionale.

Articolo 14 – Norme di rinvio

Per quanto non espressamente previsto dal presente Avviso, si rinvia al d.lgs. n. 165/2001, al Codice civile e alle altre norme vigenti.

L'articolo AVVISO per la SELEZIONE TUTOR INTERNI PNRR DM 66 proviene da 3° IC NOCERA.

RETTIFICA_Avvio corso di formazione docente DM 66 – ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE

SAIC8BU00X-psc — Fri, 06 Jun 2025 15:27:42 +0000

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA

Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integratae formazione alla transizione digitale per il personale scolastico.

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M.66/2023).

Codice progetto:M4C1I2.1-2023-1222-P-44681.

CUP:G34D23007030006.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il decreto-legge 24 febbraio 2023, n. 13, recante «Disposizioni urgenti per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)e del Piano nazionale degli investimenti complementari al PNRR (PNC), nonché per l’attuazione delle politiche di coesione e della politica agricola comune»;

VISTO il Regolamento delegato (UE) 2021/2106 della Commissione del 28 settembre 2021, «che integra il regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo gli indicatori comuni e gli elementi dettagliati del quadro di valutazione della ripresa e della resilienza»;COMUNICA CHE con riferimento all’intervento in oggetto è stato attivato presso la sede dell’Istituto un percorso formativo, riservato ai docenti della scuola.
Il percorso formativo è articolato secondo la seguente scansione temporale:

MESE GIORNO ORARIO ORE

GIUGNO 11 9:00 – 12:00 3

GIUGNO 19 9:00 – 13:00 4

GIUGNO 20 9:00 – 12:00 3

E si svolgerà totalmente in modalità IN PRESENZA.

I docenti interessati dovranno iscriversi tramite la piattaforma Futura Scuolaraggiungibile all’indirizzo: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/

La procedura da seguire è la seguente:

1. Cliccare ACCEDI, in alto a destra, ed entrare con SPID;

2. Una volta all’interno del cruscotto, seleziona TUTTI I PERCORSI;

3. All’interno di TUTTI I PERCORSI, sulla sinistra, inserire ID percorso utilizzando il codice ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE all’interno di CERCA PER e premere invio;

4. Sulla destra, quindi, viene visualizzato il corso che riporta anche il codice ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE;

5. Cliccare su CANDIDATI ed alla domanda “Vuoi procedere con la candidatura?” cliccare su CANDIDATI.

Il termine ultimo per le adesioni è il 10/06/2025

L'articolo RETTIFICA_Avvio corso di formazione docente DM 66 – ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE proviene da 3° IC NOCERA.

Avvio corso di formazione docente DM 66 – ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE

SAIC8BU00X-psc — Fri, 06 Jun 2025 05:48:08 +0000

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023).

Codice progetto:M4C1I2.1-2023-1222-P-44681.

CUP:G34D23007030006.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Il percorso formativo è articolato secondo la seguente scansione temporale:

MESE GIORNO ORARIO ORE

GIUGNO 11 9:00 – 12:00 3

GIUGNO 19 9:00 – 13:00 4

GIUGNO 20 9:00 – 12:00 3

E si svolgerà totalmente in modalità on-line.

I docenti interessati dovranno iscriversi tramite la piattaforma Futura Scuola raggiungibile all’indirizzo: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/

La procedura da seguire è la seguente:

1. Cliccare ACCEDI, in alto a destra, ed entrare con SPID;

2. Una volta all’interno del cruscotto, seleziona TUTTI I PERCORSI;

3. All’interno di TUTTI I PERCORSI, sulla sinistra, inserire ID percorso utilizzando il codice ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE all’interno di CERCA PER e premere invio;

4. Sulla destra, quindi, viene visualizzato il corso che riporta anche il codice ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE;

5. Cliccare su CANDIDATI ed alla domanda “Vuoi procedere con la candidatura?” cliccare su CANDIDATI.

Il termine ultimo per le adesioni è il 10/06/2025

L'articolo Avvio corso di formazione docente DM 66 – ID 395953 – LE APP PER LA CREATIVITA’ DIGITALE proviene da 3° IC NOCERA.

Avviso selezione docenti e personale ATA Erasmus PNRR

SAIC8BU00X-psc — Sun, 25 May 2025 23:23:47 +0000

Oggetto: Avviso Mobilità del personale docente ed ATA nell’ambito dell’intervento “Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico attraverso un potenziamento del programma Erasmus+ 2021-2027, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. CUP B56E23004900006”

AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ ENTI ACCREDITATI SETTORE SCUOLA

TIPO ACCREDITAMENTO KA120

OID:E10109830

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO che con il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 3 aprile 2023, n. 61, al fine di dare attuazione all’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 “Istruzione e Ricerca” Componente 1 “Potenzia-mento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, sono stati stanziati fino a un massimo di 150 milioni per gli anni 2023, 2024 e 2025, quale quota parte delle risorse previste per il suddetto investimento, destinati a rafforzare e potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e personale scolastico, nonché per incentivare scambi ed esperienze formative all’estero per gli studenti e per il personale scolastico e i progetti di mobilità non finanziati dalle risorse ordinarie del programma Erasmus+ 2021-2027, attraverso un ampliamento dello stesso programma. Questo intervento è in linea con quanto previsto dal Regolamento europeo dove è incoraggiata la complementarità e le sinergie con altri programmi e altre politiche a livello nazionale e dell’Unione.

azione KA1 codice progetto:

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317 per un importo pari a euro 18.121,00

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500 per un importo pari a euro 28.886,00

VISTO il programma annuale per l’esercizio finanziario 2025, approvato dal Consiglio di Istituto indata 13/02/2023 con del.n.42;

VISTA la Legge n. 107 del 13 luglio 2015 recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”;

VISTO L’art. 5, comma 10, del D.Lgs 129/2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche;

CONSIDERATO che per la realizzazione delle azioni progettuali del Programma Erasmus+ KA121

Accreditation for an individual organization

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500

è necessario individuare il personale destinatario della formazione, sulla base di specifici requisiti posseduti; VISTO che l’Istituto ha ottenuto un contributo comunitario, da parte del Programma Erasmus+, da suddividere in 3 voci di budget:

Contributo per l’organizzazione delle attività formative dei partecipanti (“supporto organizzativo”);

Contributo per il viaggio;

Contributo per le spese di sussistenza dei partecipanti all’estero (“supporto individuale” – borsa di studio);

VISTO che la procedura di trasferimento del contributo comunitario, da parte dell’Agenzia Erasmus+, è la seguente:

prefinanziamento dell’80% entro 30 gg dall’approvazione del progetto; restante 20% quale saldo al termine delle attività di progetto.

DISPONE

che ai fini della realizzazione delle attività stabilite dal progetto di mobilità ERASMUS+ KA 121 SCH, codice progetto:

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500

si avvii la procedura per la selezione dei partecipanti agli interventi di formazione previsti dal relativo progetto per la prima annualità,

EMANA

Il presente avviso pubblico per la selezione, mediante procedura comparativa di titoli, di personale docente ed ATA in servizio presso il Terzo Istituto Comprensivo “M. Li Pira” di Nocera Inferiore e da destinare alla formazione e alla mobilità per gli studenti.

ART. 1- Progetto

Il Nostro Istituto, visto l’esito positivo della candidatura per il progetto Erasmus+ KA 121-SCH di cui all’oggetto, è risultato beneficiario dell’assegnazione del contributo-scorrimento graduatorie Erasmus+ azione KA1 codice progetto:

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317 per un importo pari a euro 18.121,00

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500 per un importo pari a euro 28.886,00

grazie al quale sarà possibile realizzare nell’anno scolastico 2024/25 mobilità per gli studenti e il personale scolastico finalizzate a migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento. È stato pianificato un percorso formativo pluriennale (Piano Erasmus) incentrato su temi quali: la promozione delle digital skills, la creatività digitale, robotica educativa e artigianato digitale, cyberbullying, la cittadinanza europea, la sostenibilità ambientale e il potenziamento delle competenze linguistiche per favorire il senso di appartenenza alla comunità internazionale e multiculturale.
Per l’annualità 2024-2025 sono in programma per i docenti le seguenti mobilità all’estero:

MOBILITA’ PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

Nel periodo antecedente a ciascuna mobilità verranno fornite indicazioni operative relative alla sede ospitante, al corso, ai programmi, alla logistica del viaggio e a tutto quanto previsto dal presente bando.

La lingua veicolare della formazione sarà la lingua Inglese.

Possono partecipare alla selezione i candidati (a seguire, anche “Partecipanti”) che, alla data di scadenza del bando:

. abbiano la cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell’Unione europea;
abbiano il godimento dei diritti civili e politici;
non siano stati esclusi dall’elettorato politico attivo;
possiedano l’idoneità fisica allo svolgimento delle funzioni cui la presente procedura di selezione si riferisce;
non abbiano riportato condanne penali e non siano destinatari di provvedimenti che riguardano l’applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale;
non siano stati destituiti o dispensati dall’impiego presso una Pubblica Amministrazione;
non siano stati dichiarati decaduti o licenziati da un impiego statale;
non si trovino in situazione di incompatibilità, ovvero, nel caso in cui sussistano cause di incompatibilità, si impegnano a comunicarle espressamente, al fine di consentire l’adeguata valutazione delle medesime;
non si trovino in situazioni di conflitto di interessi, neanche potenziale, che possano interferire con l’esercizio dell’incarico;

Tutti i requisiti per l’ammissione devono essere posseduti e comprovati alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande. L’accertamento della mancanza di uno solo dei requisiti prescritti per l’ammissione, sarà motivo di esclusione dalla selezione.I Partecipanti alla selezione attestano il possesso dei sopraelencati requisiti di partecipazione mediante dichiarazione sostitutiva, ai sensi del D.P.R. 445/2000, contenuta nella domanda di partecipazione, che dovràessere debitamente sottoscritta.

L’Istituzione scolastica si riserva di effettuare le verifiche circa il possesso dei requisiti di cui al presente articolo.

ART. 2 – Obiettivi

In linea con gli obiettivi del progetto Erasmus+ sopraindicato, la partecipazione dei docenti alle mobilità sarà finalizzata ad arricchire il loro bagaglio personale e professionale e a:

Potenziare le competenze linguistiche in lingua inglese;

• Potenziare la capacità di team-working in un ambiente internazionale

• Fornire supporto agli studenti nelle attività didattiche e vigilare sulla loro sicurezza

• Osservare e sperimentare metodologie didattiche innovative e strategie di gestione del gruppo classe

• Potenziare il ricorso a strumenti digitali nell’erogazione della didattica

• Facilitare il confronto di pratiche educative e aumentare la capacità di comprensione interculturale

ART. 3 – Compiti dei partecipanti

I docenti saranno chiamati a:

• Guidare e ad assistere gli studenti nella produzione di contenuti, ricerche e presentazioni relative alle tematiche proposte per ciascuna mobilità, sia in ottica preparatoria, sia durante la stessa

• Partecipare alle riunioni di coordinamento con le scuole ospitanti, nell’ottica di concordare gli obiettivi di apprendimento e le attività didattiche da condurre per ciascuna mobilità

• applicare le metodologie apprese nella didattica quotidiana nelle proprie classi;

• svolgere attività di formazione per i colleghi dell’Istituto, condividendo i contenuti formativi e i materiali didattici prodotti durante l’esperienza formativa all’estero;

• svolgere attività di divulgazione e disseminazione, come previsto dal progetto, sia all’interno dell’Istituto che all’esterno, partecipando agli incontri che verranno programmati

• Compilare un questionario di gradimento dell’esperienza

Al termine delle mobilità, a ciascun partecipante sarà rilasciato un attestato di partecipazione all’attivitàformativa.

ART. 4 – Criteri di selezione

I partecipanti alle mobilità saranno individuati attraverso l’istanza di partecipazione (All. A), la comparazione

del curriculum vitae, e sulla base dei parametri e criteri elencati nella tabella sottostante:

*Ai sensi del DM n. 62/2022, al diploma di laurea, corrispondente al livello C1 del QCER, per quanto riguarda la Laurea in lingue straniere e le Certificazioni nelle Competenze linguistiche la valutazione di entrambi i titoli è incompatibile.

Si precisa che i membri del Gruppo Operativo Erasmus partecipano di diritto alle mobilità con studenti della Scuola Secondaria.

ART. 5 – Formulazione delle graduatorie

La valutazione delle domande e la selezione degli insegnanti saranno effettuate da una Commissione appositamente costituita, composta da membri designati dall’istituzione scolastica formata da almeno 3 membri interni all’Istituto e non partecipanti alla mobilità. La commissione sarà presieduta dal DS e composta da due docenti, o DSGA+1 docente, non interessati alle mobilità, nominati dallo stesso DS.La Commissione selezionerà i partecipanti in modo trasparente attraverso la valutazione oggettiva dellecandidature pervenute. Al termine della valutazione delle domande presentate, la Commissione stileràun’unica graduatoria

Criteri, in ordine di priorità

Si precisa che in caso di parità di punteggio, si terrà conto dei seguenti criteri, in ordine di priorità:

• contratto a tempo indeterminato

• punteggio nella graduatoria d’Istituto

• candidato più giovane

• sorteggio

L’aspirante dovrà assicurare la propria disponibilità per l’intera durata delle attività di mobilità. I posti saranno assegnati in base alle disponibilità secondo l’ordine della graduatoria e della preferenza espressa.
I candidati potranno partecipare ad una sola mobilità indicando la preferenza in ordine di priorità. (La preferenza non è vincolante ma sarà presa in considerazione rispetto alla posizione della graduatoria). Eventuali rinunce da presentarsi entro due giorni lavorativi dalla comunicazione di avvenuta aggiudicazione del bando comporteranno lo scorrimento della stessa.

ART. 6 – Presentazione candidatura

Gli aspiranti alle attività di formazione dovranno produrre apposita istanza, utilizzando il modello allegato al presente bando (Allegato A)e d inviare in segreteria la propria candidatura al seguente indirizzo email: saic8bu00x@istruzione.it entro e non oltre le ore 12:00 del 30 maggio 2025 con il seguente oggetto:

“Candidatura PNRR-ERASMUS docente COGNOME NOME”. L’istanza dovrà essere corredata della seguente documentazione:

• Domanda di partecipazione alla selezione (Allegato A);

• Curriculum vitae in formato europeo

• Copia di eventuali certificazioni linguistiche e/o informatiche possedute;

• Fotocopia della Carta d’identità valida per l’espatrio in corso di validità;

ART. 7 – Supporto economico

Per la realizzazione delle attività saranno utilizzate le risorse finanziarie messe a disposizione dall’Unione Europea fino al contributo massimo stabilito e assegnato all’istituzione Scolastica.

Tutti i partecipanti selezionati per il progetto potranno beneficiare dei seguenti servizi:

• Volo a/r dal Paese di destinazione scelto in fase di candidatura;

• Navetta a/r dall’aeroporto del Paese ospitante alle strutture alberghiere convenzionate;

• Attività formative espressamente previste nel progetto per il quale si chiede la candidatura;

• Per gli adulti partecipanti: Vitto in mezza pensione (Colazione, e cena) e Alloggio presso strutture

alberghiere centrali convenzionate con sistemazione in camera doppia

• Tutoraggio da parte dello staff progettuale;

• Rilascio di certificazioni e attestati previsti dal progetto.ART. 8 – Clausola di salvaguardia
L’Istituzione scolastica si riserva la facoltà, a proprio insindacabile giudizio, di differire, spostare, revocare, modificare il presente avviso qualora vi fossero cambiamenti negli accordi tra la scuola e l’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE, gli erogatori dei corsi, i paesi ospitanti.

ART. 9 -Rinuncia alla partecipazione al progetto prima della partenza

Dopo aver effettuato la contrattualizzazione, in caso di rinuncia prima della partenza, ove l’ente promotore abbia già provveduto a sostenere spese in nome e per conto del beneficiario (ad es. acquisto biglietto aereo, emissione di polizza assicurativa, ecc.), questi sarà obbligato a rimborsare eventuali spese o penali sostenute dal Liceo Scientifico Severi e/o partner, tranne nel caso di gravi e comprovati motivi di salute o lutto di familiare di primo grado e cause di forza maggiore.

ART. 10 – Rientro anticipato

In caso di interruzione della mobilità prima della data prevista di conclusione del progetto, Il nostro Istituto potrà richiedere al beneficiario la restituzione delle somme già anticipate per il periodo di mobilità non effettuato, tranne nel caso di gravi e comprovati motivi di salute o lutto di familiare di primo grado e cause di forza maggiore.

ART.11 -Trattamento dei dati personali

Ai sensi di quanto disposto dall’art. 5 della Legge 7 agosto 1990, n. 241 e ss.mm.ii., il responsabile del procedimento di cui al presente avviso è il Dirigente Scolastico prof.ssa Raffaella Capuano. Ai sensi e per gli

effetti del D.lgs. n. 196/2003 e ss.mm.ii. i dati personali forniti dai richiedenti saranno oggetto di trattamento finalizzato agli adempimenti connessi e conseguenti all’espletamento della procedura medesima. Tali dati potranno essere comunicati, per le medesime esclusive finalità, a soggetti cui sia riconosciuta, da disposizioni di legge, la facoltà di accedervi. Il presente Avviso è pubblicato sull’albo online/sito internet di questa Istituzione scolastica. La trasparenza e la pubblicità inerente alla procedura sono assicurate attraverso la pubblicazione sul sito internet di questa Istituzione Scolastica.

L'articolo Avviso selezione docenti e personale ATA Erasmus PNRR proviene da 3° IC NOCERA.

Bando selezione alunno per Mobilità Erasmus pnrr

SAIC8BU00X-psc — Sun, 25 May 2025 22:33:40 +0000

Oggetto: Bando di selezione alunni scuola secondaria di 1° gr. nell’ambito dell’intervento “Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico attraverso un potenziamento del programma Erasmus+ 2021-2027, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 –Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. CUP B56E23004900006”

AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ ENTI ACCREDITATI SETTORE SCUOLA

TIPO ACCREDITAMENTO KA120

OID:E10109830

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la Missione 4 – Componente 1 Investimento 3.1 “Nuove Competenze e Nuovi linguaggi” la quale si pone l’obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività,metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione e, al tempo stesso, rafforzare le competenze linguistiche di docenti e studenti.

VISTO che con il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 3 aprile 2023, n. 61, al fine di dare attuazione all’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 “Istruzione e Ricerca” Componente 1 “Potenzia-mento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, sono stati stanziati fino a un massimo di 150 milioni per gli anni 2023, 2024 e 2025, quale quota parte delle risorse previste per il suddetto investimento, destinati a rafforzare e potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e personale scolastico, nonché per incentivare scambi ed esperienze formative all’estero per gli studenti e per il personale scolastico e i progetti di mobilità non finanziati dalle risorse ordinarie del programma Erasmus+ 2021-2027, attraverso un ampliamento dello stesso programma. Questo intervento è in linea con quanto previsto dal Regolamento europeo dove è incoraggiata la complementarità e le sinergie con altri programmi e altre politiche a livello nazionale e dell’Unione.

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500

VISTO il programma annuale per l’esercizio finanziario 2025, approvato dal Consiglio di Istituto indata 13/02/2023 con del.n.42;

VISTA la Legge n. 107 del 13 luglio 2015 recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”;

VISTO L’art. 5, comma 10, del D.Lgs 129/2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche;

CONSIDERATO che per la realizzazione delle azioni progettuali del Programma Erasmus+ KA121

Accreditation for an individual organization

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500

è necessario individuare n. 8 (otto) alunni della Scuola sec. do 1° gr. per, che parteciperanno alle attività didattiche e alla mobilità in Spagna della durata di n.5 giorni di attività e n.2 giorni di viaggio;;

DISPONE

che ai fini della realizzazione delle attività stabilite dal progetto di mobilità ERASMUS+ KA 121 SCH, codice

progetto:

• PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000124317

• PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000215500

si avvii la procedura per la selezione dei partecipanti agli interventi di formazione previsti dal relativo progetto per la prima annualità,

EMANA

il presente bando di selezione interna riservato a n. 8 alunni delle classi 1° e 2° della Scuola Secondaria di Primo Grado del Terzo Istituto Comprensivo “Massimo Li Pira” per la partecipazione a mobilità a breve termine ad UBEDA- SPAGNA, della durata di circa una settimana, previste entro dicembre 2025

ART. 1 – OBIETTIVI E FINALITÀ DEL PROGETTO

L’intervento didattico, nell’ottica di aderire pienamente agli obiettivi generali che si prefigge il programma Erasmus+, intende perseguire l’obiettivo di contribuire alla crescita sostenibile, all’inclusione, alla coesione sociale, nonché alla promozione dell’innovazione e al rafforzamento dell’identità europea e della cittadinanza attiva.

Gli alunni selezionati avranno l’opportunità di vivere un’esperienza su scala europea, di confronto con altre scuole, nonché di trascorrere un periodo di studio in uno dei Paesi aderenti al Programma. Gli studenti selezionati saranno ospitati presso famiglie all’uopo individuate e fruiranno dei seguenti servizi:

• incontri preparatori delle mobilità;

• attività didattiche e culturali, come da programma concordato con la scuola partner;

• attività di monitoraggio, tutoraggio e valutazione;

• viaggio aereo A/R;

• transfer dall’aeroporto internazionale estero alla famiglia/struttura ricettiva e ritorno;

• vitto presso le famiglie ospitanti

• alloggio presso le famiglie degli studenti della scuola partner che rispettano gli standard di qualità e sicurezza;

• rilascio di certificati di partecipazione al progetto, solo in caso in cui l’attività formativa sia portata a termine;

• il pranzo effettuato presso la mensa scolastica della scuola ospitante sarà a carico delle famiglie degli alunni partecipanti al progetto.

La lingua veicolare del percorso progettuale sarà l’inglese e gli alunni coinvolti nelle iniziative si impegneranno a partecipare a tutte le attività progettuali antecedenti, concomitanti e successive alle attività di mobilità che si svolgeranno nel corrente anno scolastico.

ART.2 IMPEGNI DEGLI ALUNNI SELEZIONATI PER LA MOBILITÀ

Gli alunni selezionati per le mobilità si impegnano a:

– partecipare agli incontri organizzativi propedeutici alla mobilità, con i docenti accompagnatori

– ospitare alunni stranieri se richiesto nell’organizzazione della mobilità;

– partecipare ad eventi di divulgazione e disseminazione dell’esperienza di mobilità anche in orario extrascolastico all’interno e all’esterno dell’Istituto.

ART. 3 FINANZIAMENTO DELLA MOBILITÀ

Le attività di cui al presente bando sono cofinanziate dal programma europeo Erasmus+ e prevedono la copertura delle spese di viaggio, di vitto, alloggio e di frequenza dell’istituto ospitante.

La partecipazione alla mobilità prevede un contributo economico da parte delle famiglie pari ad euro cento (€100), come previsto dalle linee guida dell’Agenzia Nazionale INDIRE. Il versamento dovrà essere effettuato solo a seguito della selezione del candidato per la mobilità entro e non oltre 7 giorni dall’accettazione della stessa.

ART. 4 – Criteri di selezione

La selezione avverrà solo tra gli alunni che faranno espressa richiesta scritta di partecipazione. Possono presentare domanda tutti gli studenti frequentanti nell’a. s. 2024/25 la prima e la seconda classe del Terzo I.C. “M. Li Pira”.

I beneficiari saranno selezionati dall’Istituzione scolastica sulla scorta dei seguenti criteri di MERITO;

• Media voti scolastici primo quadrimestre scuola secondaria di primo grado a.s. 2024/25

• Voto di comportamento non inferiore a 8 decimi primo quadrimestre scuola secondaria di primo grado a.s. 2024/25

• Voto in lingua inglese non inferiore a 7 decimi primo quadrimestre scuola secondaria di primo grado a.s. 2024/25

• Possesso di eventuali certificazioni linguistiche e/o informatiche e dei seguenti criteri di REDDITO:

• Condizione economica dell’alunno valutata attraverso la presentazione modello ISEE anno 2025 relativa ai redditi 2024

Si precisa che:

N. 6 beneficiari saranno selezionati dall’Istituzione scolastica esclusivamente sulla scorta dei criteri di MERITO

N. 2 beneficiari saranno selezionati con priorità per REDDITO (studenti che presentino il modello ISEE/ Autodichiarazione ISEE anno 2025 relativa ai redditi 2024: il punteggio relativo al REDDITO si somma al punteggio relativo al MERITO)

È possibile partecipare soltanto ad una sola delle due categorie (MERITO/REDDITO). In presenza di doppia candidatura si terrà conto solo di quella relativa alla selezione per merito. In presenza di un numero di candidature inferiore al numero minimo di partecipanti per una delle due categorie, si procederà con l’aumento delle unità per l’altra categoria. I candidati saranno selezionati in base al punteggio attribuito dalla commissione, che terrà contoprioritariamente dei criteri elencati nella tabella sottostante:

DATI RELATIVI ALLA VALUTAZIONE Primo Quadrimestre a.s. 2024/2025

A parità di punteggio totale si darà precedenza all’alunno/a con la minore percentuale di assenze registrate nell’anno scolastico 2024/25. In caso di ulteriore parità di punteggio, si procederà ad un sorteggio pubblico dei partecipanti alla mobilità.

ART. 5 – MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE

Ai fini della candidatura al progetto occorrerà consegnare la domanda, corredata degli allegati richiesti, all’ufficio protocollo dell’istituto, ovvero inviare la predetta documentazione al seguente indirizzo mail saic8bu00x@istruzione.it entro e non oltre le ore 12.00 del giorno 07/06/2025.

La domanda dovrà essere redatta secondo il modello allegato al presente avviso e dovrà essere munita di copia del documento di riconoscimento di entrambi i genitori esercenti la responsabilità genitoriale. La presentazione della domanda di partecipazione comporta l’accettazione del periodo di svolgimento dell’intervento formativo, nonché il luogo di svolgimento dell’intervento stesso e l’impegno dell’alunno/a ad assolvere i compiti annessi all’attività formativa a cui si partecipa.

NON SARANNO TENUTE IN CONSIDERAZIONE ISTANZE NON PERVENUTE PER EMAIL, PERVENUTE IN RITARDO RISPETTO AL TERMINE INDICATO O CON REQUISITI NON RISPONDENTI AI CRITERI MINIMI DI AMMISSIONE ALLA SELEZIONE.

Nel caso di candidatura alla selezione per reddito è necessario allegare una copia della dichiarazione ISEE relativa al 2025.

ART. 6 – INDIVIDUAZIONE DEGLI ALUNNI BENEFICIARI E DEI RISERVISTI

La Commissione Erasmus dell’istituto, appositamente costituita, tenuto conto dei criteri di selezione di cuiall’art. 2, entro 5 giorni dal termine previsto nell’ articolo 3 esaminerà le candidature pervenute eprovvederà all’individuazione degli alunni partecipanti alle attività del progetto (provvedendo altresì all’individuazione di una riserva di n. 3 alunni in caso di rinunce), stilando n. 2 distinte graduatorie (per MERITOe per REDDITO). L’istituzione scolastica provvederà, con le forme ritenute più opportune, a comunicare gli esiti della selezione agli alunni precedentemente individuati.

ART. 7 – RINUNCIA

Eventuali rinunce dovranno pervenire, in forma scritta, all’Ufficio protocollo dell’Istituzione scolastica, tempestivamente e comunque non oltre 3 giorni dalla comunicazione degli esiti della selezione. Qualora le predette rinunce dovessero pervenire oltre i termini ultimi fissati dall’Agenzia di viaggio, i relativi costi di partecipazione ricadranno a carico della famiglia dell’alunno rinunciatario.

ART. 8- PROFILI DI RESPONSABILITA’

L’Istituzione scolastica, fatto salvo l’obbligo di vigilanza sugli alunni da parte degli accompagnatori, è esonerata da ogni responsabilità per danni a persone e/o cose causati da eventuali condotte illecite perpetrate dagli alunni. Sul punto, si rinvia espressamente alle norme di legge enucleate nell’allegato “B”, denominato “Manleva di responsabilità”, che dovrà essere opportunamente compilato e sottoscritto in ogni sua parte.

ART. 9 – TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

Ai sensi del Regolamento (UE) 2016/679 i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti presso il Terzo Istituto Comprensivo “Massimo Li Pira” di Nocera Inferiore, nelle forme e nei modi previsti per le finalità di gestione della selezione. L’Istituzione scolastica si impegna a mantenere riservati i dati acquisiti in ragione e

nel corso dello svolgimento del progetto e rinvia espressamente all’allegato “C” denominato “Informativa privacy” per ogni e più ampia informazione in materia di dati sensibili, ad integrazione del presente bando. Si precisa che oggetto del trattamento saranno i dati personali necessari al perseguimento specifico delle finalità istituzionali di cui al progetto e per il tempo non superiore a quello strettamente necessario alle anzidette finalità.

L'articolo Bando selezione alunno per Mobilità Erasmus pnrr proviene da 3° IC NOCERA.